В парках і садочках на доріжки й трави
Падають листочки буро-золотаві.
Де не глянь – навколо килим кольористий,
Віти напівголі й небо синє, чисте.
Метушні немає, тиша й прохолода.
Осінь золотава тихо, ніжно ходить.
Подивись на зміни, що відбуваються в природі. Як змінилось листя на деревах у порівнянні із вересневим?
Чи змінилось повітря?
День такий же довгий?
Прислів’я для обговорення та заучування:
Доглядай землю плідно, як матінку рідну.
Зрубав одне дерево – посади три.
Ліс та вода – рідні брат та сестра.
Поверніть обличчя до вітру. Який він?
Поглянь на небо. Чому хмаринки рухаються?
Поглянь на сонечко – чи змінилось воно восени?
На вулиці холоднішає, а як ми з вами відреагуємо на це?
Це одна з перших прикмет осені – стає холодніше.
Що сталося з рослинами? Чи змінився колір листя?
Відгадай загадки:
Біла, наче сніг, кора, і тоненькі віти,
Що за дерево таке, відгадайте діти? (Береза)
Діти на його гілках
У колючих кожушках. (Каштан)
Бджоли прилітають,
З квітів мед збирають,
На початку літа
Зацвітає… (липа)
Дуже довга і худенька,
Знизу ширша, вверх гостренька.
Вгору тягне довгі віти,
Що це? Вгадайте діти! (Тополя)
Пада сніг, мороз тріщить,
А вона мов жар горить.
Прилітайте пташенята,
Ягодами ласувати. (Горобина)
Листя потихеньку починає падати з дерев, і це друга ознака осені – листопад.
Чи помітили ви, коли прогулювались, яких-небудь комах? Де вони могли подітися?
Усі комахи ховаються – Хто під кору дерев, хто в землю, щоб не замерзнути. І це третя прикмета осені.
Чи помічали ви колись у небі зграї птахів?
Куди вони летять? Чому?
А чи всі пташки відлітають?
Які залишаються?
Як слід допомагати цим пташкам?
Відліт птахів у вирій – це четверта прикмета.
Ти запам’ятав прикмети, про які ми говорили? Назви їх!
Гра «З якого дерева листочок»
Фізичні вправи на свіжому повітрі: Закріпіть вміння дитини стрибати у висоту. Проведіть гімнастику разом із нашим інструктором з фізичної культури:
Творче завдання: Запропонуйте дитині під час прогулянки скласти красивий букет із осіннього листя. Розповісти, кому б дитина хотіла подарувати його і чому.