Відгадай загадку:
Без рук
Без ніг
А малювати уміє. (Мороз)
- Як ти здогадався що це саме мороз? Я думаю, ти вже знаєш, що спостерігати ми будемо за морозом:
Спостереження проводиться з вікна. Відзначити, що морози стали міцнішими, не завжди можна гуляти на вулиці. Звернути увагу, що люди одягаються тепліше, швидко йдуть по вулиці, щоб не замерзнути. Дітям показати на скло, розмальовані красивими узорами. Пояснити, що це мороз їх так розмалював. Розглянути узори, визначити, на що вони схожі.
Запропонувати намалювати свій узор на листочку.
- На що схожі візерунки морозні?
- Спробуй намалювати власний візерунок на папері.
Дослідницька діяльність:
Що буде якщо доторкнутись пальчиком до скла, розмальованого морозом?
- Що буде, якщо надути мильну бульбашку на морозі? Чи вкриється вона візерунками?
Трудова діяльність: згрібання снігу до дерев та чагарників, щоб їм не було так холодно взимку.