Трудова діяльність:
Своїм прикладом показуйте та закріпляйте із дитиною вміння самостійно виправляти недоліки у своєму зовнішньому вигляді під час зборів на прогулянку.
Пограйте в гру «Лікарня для книжок»
Передивіться із дитиною наявні у вас книжки, розглядайте зображення на обкладинці, вчіть визначати – чи потребує книга ремонту, якщо така необхідність є – відремонтуйте разом із дитиною книжку.
Дидактичні ігри: «Буває чи не буває»
Вам знадобиться надувний м'яч. Називаєте яку-небудь ситуацію й кидаєте дитині м'яч. Дитина повинна піймати м'яч у тому випадку, якщо названа ситуація буває, а якщо - ні, то м'яч ловити не потрібно.
Наприклад, ви говорите: «Кішка варить кашу» - і кидаєте дитині м'яч. Вона не ловить його. Потім сама дитина придумує що-небудь і кидає м'яч вам. І так далі.
Ситуації можна пропонувати різні:
Тато пішов на роботу.
Поїзд летить по небу.
Кішка хоче їсти.
Людина в'є гніздо.
Листоноша приніс листа.
Зайчик прийшов до школи.
Яблуко солоне.
Бегемот заліз на дерево.
Шапочка гумова.
Будинок пішов гуляти.
Туфлі скляні.
На березі виросли шишки.
Вовк бродить лісом.
Вовк сидить на дереві.
У каструлі вариться чашка.
Кішка гуляє по даху.
Собака гуляє по даху.
Човен пливе по небу.
Дівчинка малює будиночок.
«Який малюнок наступний?»
Рухливі ігри:
«Кулька»
Ведучий підкидає повітряну кулю. Поки вона летить, можна ворушитися, торкнеться підлоги - всі повинні застигнути і не посміхатися. Хто не виконав - вибуває з гри.
Проведіть спостереження за собаками:
Заворчав живий замок,
Ліг біля дверей поперек.
Дві медалі на грудях,
Краще в будинок не заходь. (Собака.)
• Як виглядає собака?
• Де вона живе?
• Чим харчується?
• Хто доглядає за собакою?
Собака - вірний друг людини. Пес Кулька великий, шуба густа, тепла, коричневого кольору. Голова у Кульки велика, морда витягнута, на голові висячі вуха білого кольору; гарний хвіст колечком, коли радіє, виляє хвостом. У нього чотири лапи з кігтями, вкриті шерстю, щоб взимку не замерзало.