Спілкування «Клумба у вересні»
Закріпіть знання дитини про осінні квіти, вміння розпізнати їх за характерними ознаками; учить естетично сприймати природу, помічати красу та витонченість квітів.
- Якими б словами ти розповів би про клумбу?
- Які квіти на ній красуються?
- Хто доглядає за квітами?
Дидактична гра «Якої квітки не стало?»
Розгляньте зображення, обсудіть із дитиною те, які квіти ви на ньому бачите, запропонуйте дитині закрити очі та закрийте одну із квіток, завдання дитини згадати, котру ви закрили.
Ознайомлення із працею на квітнику.
Формуйте в дитини інтерес до праці в природі, виховуйте бажання надавати посильну допомогу дорослим під час догляду за рослинами.
Що роблять садівники, які доглядають за квітами?
Яке обладнання він використовує?
Фізичні вправи на свіжому повітрі: лазіння по гімнастичній стінці приставним кроком, не пропускаючи щаблів.
Трудова діяльність: запропонуйте скопати землю в квітнику.
Дидактична гра «Що де росте»
Покажіть дитині зображення та запропонуйте відсортувати предмети на ньому на дві категорії: огород, сад.
Самостійна діяльність дитини: малювання квітів на піску за допомогою паличок.
Спостереження за змінами погоди:
Учіть дитину помічати осінні погодні зміни в природі, визначати та називати стан погоди:
Яка сьогодні погода?
Розкажи, яке сьогодні небо?
Чи є у нас сонечко?
Яке повітря сьогодні? Холодне чи тепле?