Трудова діяльність: Продовжуйте вчити дітей піклуватись про ваш куточок природи: дайте їй доручення полити квіти, підрихлити грунт в вазонах, витерти пил поблизу квітів.
Дидактична гру «Пригадай казку»
1.Піди до полонки, встроми хвоста в ополонку і сиди тихенько та й приказуй: « Ловися, рибко, велика й маленька!» То вона й наловиться…(«Лисичка-сестричка та вовк-панібрат»)
2. Я з ним прийду, але ви ховайтесь, бо він як прийде, то розірве вас!
Прибіг зайчик назад та й хвалиться:
- Ховайтесь, казала лисичка, бо він як прийде то розірве нас!
Вони й почали ховатися: ведмідь лізе на дерево, вовк сідає за кущем, кабан заривається у хмиз, а зайчик лізе в кущ…(«Пан Коцький»)
3. Тут уже вовки злякались; стали вони думати-гадати, як звідти втікати: «Бо це,- кажуть,-такі молодці, що з ними й голови збудешся, - бач, одну по одній вовчі голови тягають!»…
-Коли ти смолою засмолений, - каже вовк, - то дай і мені смоли засмолити бік, а то капосні собаки обідрали.
- Бери!
Вовк зараз до боку, хотів смоли віддерти. Драв, драв та й зубами зав’яз, що ніяк уже не віддере…(«Цап та баран»)
4. А журавель наварив такої-то смачної страви: узяв і м’яса, й картопельки, й бурячків – усього-всього, покришив дрібненько, склав у глечик з вузькою шийкою та й каже:
- Призволяйся, люба приятелько, не соромся!.. («Лисичка та журавель»)
5. От замісив півник тісто, приніс дрова та й розпалив у печі. А як у печі нагоріло, посадив пиріжки… («Півник і двоє мишенят»)
“З якого дерева листочок”,
Підготуйте листя із різних дерев, роздивіться їх уважно із дитиною, спробуйте запам’ятати приналежність листочка до дерева та вистроїти асоціації.
“Велике-маленьке листячко”
Для цієї гри також знадобляться листочки. Давайте дитині завдання накшталт «Покажи мені найменший листочок», «Порівняй ці два листочки, який більше?» тощо. Для полегшення задачі можете розкласти листя від найменшого до найбільшого.
Рухлива гра
“Знайди свій колір”
Називайте колір, який є у кімнаті, завданням дитини є якнайшвидше знайти предмет такого кольору та доторкнутися до нього.
«Хто довше простоїть на одній нозі»
Розвивайте координацію рухів, вміння тримати рівновагу.
Читання вірша:
Жовтень
Жовтень пензлика дістав –
Листя все пофарбував.
Жовтий-жовтий клен стоїть,
Явір, як в огні, горить.
Різнобарвним килимком
Ідуть білка з їжаком:
В нього яблучка в торбинці
Й три грибочка ще на спинці,
А у білочки горішки
Із ліщини, та три шишки.
Наносили вже багато—
Ціла купа в них, малята,
Щоб в комору заховать –
Будуть взимку ласувать.
Олена Коваленко
Гра "Що змінилось"?
