Трудова діяльність: навести лад у себе в шкафу.
Розглядання пшеничних колосків
Розширте знання дитини про злакову культуру – пшеницю. Розвивайте пізнавальний інтерес до природи та формуйте бережливе ставлення до хліба.
Розгляньте колоски пшениці: запропонуйте дитині описати їх.
- Який колосок на вигляд?
- Якого він кольору?
- На що схожий?
- Де він росте?
Прочитаетй вірш М.Сингаївського «Колос пшеничний»
Колосе пшеничний,
Ти наш хліб одвічний.
З доброї зернини
Ми тебе ростили,
Від землі щоднини
Набиравсь ти сили.
Набирався соків,
Сонцем наливався,
Повний і високий –
На добро пишався.
Колосе багатий,
З доброї зернини.
Відгадай загадку:
Взимку горобцям вона
І корисна і смачна.
Червона ( горобина)
Хто в хустинці червоненькій
Став у лісі між дубів?
Може, дівчинка маленька
Назбирать прийшла грибів?
Ні, не дівчинка там стала –
Горобина виростала.
Ту хустинку дарувала
Щедра осінь золотава.
Бесіда за віршиком:
- Чому горобина красива?
- Що росте на гілках?
- Якого кольору ягоди?
- Якої вони форми?
- Чому не потрібно обривати ягоди горобини?
Творче завдання:
За допомогою крейди на асфальті намалювати стовбури горобини та берези. Придумати назву.