top of page
  • Фото автораАлёна Резуненко

Сірники це небезпечно!(25.04.23)

Погляньте на зображення, що на ньому намальовано? (Сірники.)



Що з’являється, коли запалюєте сірники?

Що може зробити вогонь, якщо він добрий?

А до чого може призвести злий вогонь?



Прочитайте уривок із вірша Грицька Бойка «Сірничок»

Червона голівка, жовтенький бочок.

На вигляд звичайний – тонкий і малий.

Буває він добрий, буває і злий.



Звукова вправа «Вогонь»

Прочитайте дитині слово «Вогонь» чітко і голосно, після цього запитайте :

- Який звук у слові вогонь ви чуєте першим?

- А який звук останній?

- Ви чуєте в слові приголосний звук? Чи повторюється він? Назви його.

Поратуйте разом із дитиною кількість складів у слові.

Дидактична гра «Якщо»

Називайте дитині початок речення, завдання дитини повторити його та поміркувати і продовжити.


- Що буде, якщо брати сірники без дозволу?

- Що буде, якщо залишити ввімкненою праску?

- Що буде, якщо покласти на ввімкнену плиту альбом?

Прочитайте вірш «Вогонь працював у кози у печі» Вогонь працював у кози у печі —

Варив їй куліш, випікав калачі.

Вона ж годувала щоранку малят —

Трійко біленьких своїх козенят.

Ось мамі вже з дому рушати пора,

Лишається в хаті сама дітвора.

— Ми будем слухняні,— синок запевня.

Куди ж це найменше спішить козеня?

Воно потихеньку взяло сірники

І вогник маленький пуска між тріски:

Ану, як у мами моєї гори —

І ось уже дим потягнувсь догори.

Сердитий вогонь розходивсь, гоготить.

Сестричка з найменшим сховалась умить,

А брат не злякавсь: нуль один подзвоню!

Врятують пожежники нас від вогню!

Спішили сусіди — лисиця й ведмідь,

І заєць — відомий усім скорохід.

І мчать у машині ген-ген із гори

Пожежники вмілі і мужні — бобри.

Пожежу згасили, живі малюки,

І каже бобер: Не беріть сірники!

І мовить коза: Пам’ятайте завжди,

Що гра із вогнем приведе до біди!


Запитання за змістом :

- Де працював вогонь у кози?

- Що він робив?

- Що зробило маленьке козеня, коли мама-коза пішла з дому?

- Хто допомагав гасити пожежу?

- Що порадили козенятам бобри-пожежники?

Прочитайте дитині уривок ще раз та запропонуйте переказати своїми словами. Який висновок дитина зробила з заняття?

8 переглядів0 коментарів

Останні пости

Дивитися всі

Рекомендації на день(24.10.23)

Рухливі ігри сприяють розвитку спритності, координації рухів, сили, витривалості, швидкості реакції. У дітей віком 5-6 років така гра триває не більше 25 хвилин, потім слідує відпочинок. Як правило, в

bottom of page