Почніть день із вірша:
Сонце рано-рано встало
І умилося в росі.
Землю радо привітало,
— «Добрий день!» — сказало всім.
Як прокинетесь, малята,
Умиватися ідіть.
Привітайте маму, тата,
«Добрий день!» їм говоріть.
Ці слова усім потрібні:
Людям, квітам, всій землі.
Тож до сонечка подібні
Будьте, діточки малі!
Надія Красоткіна
Погляньте на розмальовку, чи не виглядає вона в чорно-білому форматі дуже сумно? Давайте пограємо в гру «Назви та замалюй»
По черзі із дитиною згадуйте ввічливі слова, назвавши «чарівне» слово беріть олівець та розмальовуйте один елемент розмальовки, так продовжуйте, доки не домалюєте.
Ну що, набагато веселіше виглядає галявина у кольорі? Так само із людьми, чарівними словами ми робимо їх день набагато яскравішим та цікавішим!
Прослухай вірші, та повтори чарівні слова, які ти почув!
До всіх сердець, як до дверей,
Є ключики малі.
Їх кожен легко добере,
Якщо йому не лінь.
Ти, друже, мусиш знати їх,
Запам’ятать не важко:
Маленькі ключики твої —
«Спасибі» і «Будь ласка».
Ігор Січовик
«Доброго ранку!» — мовлю я звичаєм,
«Доброго ранку!» — кожному зичу я.
«Доброго дня вам!» — людям бажаю.
«Вечором добрим!» — стрічних вітаю.
І посміхаються в відповідь люди,
Добрі слова ж бо для кожного любі!
І «спасибі», й «дуже прошу»,
«вдячна вам», «будь ласка» —
Словом, радість всім приношу,
Світ стає, як казка.
Якщо ти когось штовхнув,
Треба «вибачте» сказати.
А щоб хтось тебе почув,
То «будь ласка» поспівати.
Я знайомих як зустріну,
Привітаюсь неодмінно:
— Добрий ранок! Добрий день!
«Всім привіт», «Бувай здорова»,
«Дякую красненько!» –
Ось яка чарівна мова
Радує серденько.
Автор невідомий
Дидактична гра «Що ти скажеш…»
— зустрінеш друга у дворі
Вітаю, привіт, добрий день.
— прийдеш у дитячий садок .
Усім доброго ранку.
— побачиш увечері маму .
Добрий вечір.
— наступиш комусь на ногу ;
Вибачте, будь ласка.
— з ким-небудь прощаєшся
До побачення, до зустрічі, хай щастить, на все добре.
Давай згадаємо тему нашого тижня? Правильно, дитячі права. Як ти гадаєш – чи у всіх казках та мультфільмах дотримуються дитячих прав? Давай згадаємо деякі сюжети!
Гра «Дізнайся від кого телеграма?»
Дитина повинна прослухати текст та назвати персонажа, або назву історії.
1. “Рятуйте! Нас з’їв сірий вовк !”
/Червона Шапочка і бабуся із казки Ш.Перро “Червова Шапочка”/
2. “Діти, допоможіть! Посадили мене в тюрму за те, що допоміг Гарбузу повернути його будиночок.”
/Цибуліно із казки Дж. Родарі “Пригоди Цибуліно”/
3. “Мені дуже холодно в зимовому лісі. Діти, допоможіть знайти квіти.”
/Падчерка із кізки С.Маршака “Дванадцять місяців”/
4. "Діти, мене відвезли від бабусі і названої сестри в льодове царство. Мені холодно, я хочу додому.”
/Кай із “Снігової королеви” Г.Х. Андерсена/
5. “Діти,я хочу на бал, а мене примушують працювати без відпочинку
/ Попелюшка із казки "Попелюшка” Ш.Перро/
Ми з тобою вже спілкувалися на тему того, які існують дитячі права – зараз перед тобою важка задача – ти повинен прослухати ситуацію та назвати, яке ж право порушене у героя?
Ситуація 1
Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Нещасній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер.
Яке право порушено стосовно Попелюшки?
(Право дитини па відпочинок і розваги, право брати участь у розважальних заходах, що відповідають її віку.)
Ситуація 2
За часи письменника Марка Твена в Америці дружба дітей із різних соціальних пластів не схвалювалась і навіть іноді вважалась порушенням суспільної моралі. Чи має право Том Сойєр товаришувати з таким хлопчиком, як Гекльберрі Фін?
(Так, адже Конвенція про права дитини визнає право на свободу асоціацій та свободу мирних зібрань.)
Ситуація З
Мауглі майже з народження жив серед тварин. Чи можна вважати, що він має рівні права зі звичайною дитиною?
(Так, Конвенція визначає, що дитиною вважається кожна людська істота, котра не досягла вісімнадцяти років.)
Ситуація 4
Мауглі не вміє говорити людською мовою — лише видавати незрозумілі для людей звірячі звуки. Чи мають право люди, що знайшли Мауглі в лісі, замкнути його у клітці та поводитися з ним, як із твариною? Які права хлопчика порушено?
(Ні в якому разі. Мауглі може бути визнаний неповноцінною дитиною, і в цьому випадку згідно з Конвенцією йому мають забезпечити гідні умови зростання і виховання. Крім того, Конвенцією суворо заборонене будь-яке жорстоке поводження з дитиною, поводження, що принижує її гідність та шкодить фізичному й психічному здоров'ю)
Ситуація 5
Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?
(Право на приватне життя, недоторканність житла й таємницю кореспонденції.)
Схоже, що ти добре знаєш свої права, а значить ти захищений у цьому світі!